Ανάπτυξη εκφραστικού λεξιλογίου ( 0 - 5 έτη )

Τα παιδιά προετοιμάζονται για να μιλήσουν από την γέννηση τους κιόλας! Η ανάπτυξη αυτή έχει μελετηθεί και έχουμε καταλήξει σε συγκεκριμένα αναπτυξιακά ορόσημα που αφορούν στην ανάπτυξη του εκφραστικού λεξιλογίου του παιδιού, σε ηλικίες δηλαδή που τα παιδιά θα πρέπει να έχουν κατακτήσει γλωσσικές δεξιότητες.

Παρότι ο ρυθμός ανάπτυξης είναι διαφορετικός από παιδί σε παιδί, αυτά τα δεδομένα αποτελούν αξιόπιστα δεδομένα που περιλαμβάνουν γλωσσικές δεξιότητες που ηλικιακά είναι απαραίτητες στο παιδί κατά την ανάπτυξη.

Σύμφωνα λοιπόν, με τα παραπάνω ένα παιδί ανάλογα την ηλικία του καταφέρνει να :

Ένα παιδί 0-6 μηνών :

• Αναγνωρίζει φωνές
• Κάνει γρυλίσματα και ήχους
• Γυρνάει το κεφάλι του σε ήχους
• Χρησιμοποιεί το ίδιο ήχους και χειρονομίες
• Διαφοροποιεί το κλάμα του σε περισσότερους από ένα τρόπους
• Παρακολουθεί το πρόσωπο της μαμάς όταν του μιλάει
• Τρομάζει σε δυνατούς ήχους
• Χαμογελά όταν του χαμογελούν

7-12 μηνών :

• Καταλαβαίνει το "όχι" και "μη"
• Αποκρίνεται στο όνομα του
• Κάνει ήχους για να τραβήξει την προσοχή
• Αντιλαμβάνεται την σημασία απλών λέξεων π.χ. "νερό" , "ποτήρι"
• Παράγει βάβισμα με διαφορετικούς ήχους
• Επικοινωνεί με σκοπό ( μέσω των ήχων που παράγει )
• Εμφανίζεται η πρώτη του λέξη ( 1 - 3 λέξεις )

13-18 μηνών :

• Κατανοεί απλές οδηγίες "πες γεια" , " δώσε φιλάκι "
• Λέει 3 - 20 λέξεις
• Μιμείται μικρές λέξεις
• Λέει λεξούλες στις οποίες παραλείπει αρχικούς και τελικούς ήχους ( πολύ συχνά παραλείπονται τελικά σύμφωνα )
• Δείχνει το κεφάλι, τα πόδια και τα χέρια του
• Απολαμβάνει να ακούει τραγουδάκια

18-24 μηνών :

• Αρχίζει να χρησιμοποιεί περισσότερο λέξεις σε σχέση με ήχους
• Χρησιμοποιεί 50-100 λέξεις
• Συνδυάζει 2-3 λέξεις
• Καταλαβαίνει περίπου 300 λέξεις
• Η ομιλία του είναι κατανοητή σε τρίτους περίπου 25% - 50%
• Καταφέρνει να μας δείξει την εικόνες που ζητάμε στα παιδικά του βιβλία
• Καταλαβαίνει απλές ερωτήσεις όπως " Που είναι η μπάλα ; "

2-3 έτη :

• Χρησιμοποιεί 50-250 λέξεις
• Η ομιλία του είναι καταληπτή σε τρίτους περίπου 50%
• Κάνει προτάσεις με 2 έως 4 λέξεις
• Κάνει ερωτήσεις. Χρησιμοποιεί στις ερωτήσεις του λέξεις ( Που, Ποιος )
• Καταλαβαίνει τα περισσότερα από αυτά που του λένε
• Παραλείπει τελικούς ήχους σε λέξεις που λέει και δυσκολεύεται με συμπλέγματα ( π.χ. τένο αντί για τρένο ) ή παραλείπει συλλαβές σε μεγάλες λέξεις ( π.χ. κίνητο αντί για αυτοκίνητο )

3-4 έτη :

• Φτιάχνει προτάσεις με 4 και 5 λέξεις
• Χρησιμοποιεί 900 - 1200 λέξεις
• Η ομιλία του είναι καταληπτή σε τρίτους στο 80%
• Αντιλαμβάνεται τις έννοιες (μέσα - έξω , πάνω - κάτω )
• Εμπλέκεται σε συνομιλία
• Επαναλαμβάνει προτάσεις

4-5 έτη :

• Κατανοεί το νόημα σε ένα παραμύθι που θα αφηγηθούμε και απαντά σε απλές ερωτήσεις που αφορούν στο νόημα
• Δημιουργεί προτάσεις με πάνω από 5 λέξεις
• Κάνει ορισμένα λάθη αλλά η ομιλία του είναι καταληπτή σε τρίτους
• Μετρά ως το δέκα
• Συμμετέχει σε συζήτηση

© All Rights Reserved